昨2012年省考揚(yáng)州考點(diǎn)缺考率近15%
昨天揚(yáng)州天氣不錯(cuò),也給了參加江蘇省公務(wù)員考試(俗稱“省考”)筆試的考生一個(gè)好心情。據(jù)悉,“省考”揚(yáng)州共有5個(gè)考點(diǎn)、365個(gè)考場,應(yīng)參考考生10868名,不過實(shí)際參考的只有9400多名。
趕考
一成半成考生缺考
對昨天參加考試的考生來說,還有一個(gè)利好消息,那就是確認(rèn)在揚(yáng)考試的10868名考生中,有不少人“臨陣脫逃”。
昨天上午開考后統(tǒng)計(jì),參考的考生只有9400多名,缺考率達(dá)13%;下午申論缺考的人,比上午更多。一些考生上午沒發(fā)揮好,就自動(dòng)放棄了本次招錄的角逐。
此次“省考”,揚(yáng)州260個(gè)崗位招錄334人,共有16403人報(bào)考,通過預(yù)審的達(dá)12755人,繳費(fèi)成功人數(shù)為11255人左右,成功率僅百分之三。
在考場外,記者明顯感到來趕考的女生要比男生多。“對于女生來說,公務(wù)員是最穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè),所以我想來試一試。”女考生小關(guān)認(rèn)為,從事公務(wù)員,每天可以定時(shí)上下班,收入穩(wěn)定,以后有了孩子,也好照顧家庭。
公基
給了一個(gè)“下馬威”
公共基礎(chǔ)知識是第一門考試科目,給了不少考生一個(gè)“下馬威”。“上下五千年的歷史,外加法律、時(shí)事政治、常識知識,可謂五花八門,可以考察考生的真實(shí)功底。”和源公考專家、南京大學(xué)博導(dǎo)王克喜教授說。
“我印象最深的試題是PM2.5。”考生小錢說,試題問PM2.5的意義是什么,好像是一條多選題,平時(shí)也看了新聞,卻沒有深究,導(dǎo)致答案似是而非。印象深刻的另一條是新一代身份證加入了什么?
“指紋嘛!這是前幾天的新聞,這樣的題目就是送分題。”小錢說,還有就是喬布斯發(fā)明的產(chǎn)品有哪些、《金陵十三釵》涉及的德國人還是美國人等,讓她“過目不忘”。
“歐債危機(jī)的債主要是指什么債,是主權(quán)債務(wù)還是銀行債務(wù)?”考生小倪說,她也不知道,看來以后遇到問題要再多問一個(gè)為什么。“平時(shí)看了時(shí)事政治,知道歐債危機(jī),卻想不到他們這樣出題。”
一些考生反映,最難的莫過于歷史題。“《論十大關(guān)系》是一部歷史文獻(xiàn),此次也考到了。還有就是李鴻章在南京創(chuàng)辦了一所軍工廠等。”考生小孟說,做一名公務(wù)員需要懂的知識很多,好難啊!
法律題是“公基”的重點(diǎn),一些題目可以通過常識得出答案,另一些題目讓人覺得答案都對,也都不對。“孩子從家里偷戒指低價(jià)賣給‘他人’,‘他人’該承擔(dān)什么責(zé)任?”考生小董說,她也不知道,只好隨便蒙了一個(gè)答案。
行測
八成考生時(shí)間不夠
“考完后,你最大的感受是什么?”面對記者的提問,考生小郝用一句話加以概括:時(shí)間不夠。
“100分鐘的時(shí)間,要完成100多道題目,我根本就沒答完。”小郝說,雖然感覺糟糕,但估計(jì)其他人也比他好不到哪里去。
記者在技師學(xué)院考場外隨機(jī)調(diào)查了20位考生,八成考生表示,題量很大,時(shí)間不夠。
“一些看似初中生就會(huì)的題目,但因?yàn)橐?jì)算,讓我很頭疼。”考生小欒舉例說,有一道這樣的題目:火車速度從每小時(shí)180公里提高到280公里,節(jié)省了48分鐘,求路程。“像這樣的運(yùn)算題,耽誤了不少時(shí)間。要是再給我半個(gè)小時(shí),題目都能答對。時(shí)間不夠用,最后幾條答案都是蒙的。
“前面那個(gè)十條速度與知覺測試,我看都沒看,全部選A。”考生小戚說,如果花時(shí)間去做,也許答對70%;現(xiàn)在靠蒙,至少有25%的可能性,而且時(shí)間節(jié)省下來了,做后面的題目時(shí)間剛剛好。
“懂得舍棄,才會(huì)有一定的收獲。”和源公考專家、南京大學(xué)副教授單鋒博士認(rèn)為,但這樣的考試方法,不是所有人都能學(xué)的。畢竟,行測考的是職業(yè)能力傾向測試,每道題的分?jǐn)?shù)權(quán)重不一,對于那些速度快的考生來說,還是要爭取多拿到一些分?jǐn)?shù)。
申論
材料多,難讀更難寫
“《守望家園》,好詩意的題目。”考生小黃說,申論是以“守望家園”為題,寫一篇八百至一千字的文章。“題目不錯(cuò),對我來說是一個(gè)‘杯具’。”
對于申論,不少考生反映最集中的是閱讀量太大、內(nèi)容難懂。“好難啊,我連概念都沒搞清楚,能寫出1000字嗎?”考生小尹說,她一個(gè)文科生都沒讀完,對于那些理科生來說,似乎也難。
“我今年是第六次參加公務(wù)員考試了,每次看到申論都發(fā)怵,今年更加厲害。”考生小姚說,前面五次考試寫的感覺還好,這一次居然連字?jǐn)?shù)都沒湊滿。“對這一問題沒有研究,不知道如何下手,只好瞎謅,估計(jì)分?jǐn)?shù)高不了哪里去。”
“去年是以《家底》為題,還可以寫上不少話;今年卻感覺申論更加難以駕馭。”考生小虞說,看了材料之后,感覺可以寫,但猛然間發(fā)現(xiàn),自己想寫的,材料上都有,又不好直接抄材料。“不知道出題者的意圖,這樣的題目究竟要考什么?”
記者采訪時(shí),很多考生表示沒考好,但記者發(fā)現(xiàn)他們的表情輕松,紛紛拿起電話向家人講述考試情況,有的考生還發(fā)微博,記錄自己的考試心情。
“奮戰(zhàn)已經(jīng)過去,只待命運(yùn)眷顧。”考生小梁在微博上寫下了這樣一條心得。記者 錦嶺 喬云(來源:3月12日揚(yáng)州晚報(bào))