09年國考行測常識判斷部分試題解析

一、有關(guān)法律方面的知識類試題明顯減少，這與今年的考試大綱給出的試題樣本基本吻合，往年的大綱樣本給出的都是法律方面試題，沒有其他類型的代表，但是今年的樣本卻給出了人文方面的一個例子，這也預(yù)示著今年的常識判斷有可能過渡到2006年以前的樣子，即包含多種的常識性知識考察，而不是單純的法律知識，試題也充分體現(xiàn)了這一點。所以有關(guān)法律的只占了六七個題，其他的都是人文、經(jīng)濟、科技和時政等幾個方面的綜合知識，這種命題思路更多體現(xiàn)了常識判斷更應(yīng)側(cè)重一個人的綜合素質(zhì)而非單純的法律知識。

二、歷史類試題更加具有靈活性，不是某一單一事件，而是多個點的綜合和比較。如考察司馬遷的史記和文景之治的發(fā)生時間的先后；齊桓公、商鞅變法、秦統(tǒng)一等幾個事件的比較排列；文藝復(fù)興的代表事件；兩彈一星戰(zhàn)略目標確定年代；歷史的縱深感更為突出。

三、時政類試題緊扣與近幾年有關(guān)的熱點和事件。如奧運會上出現(xiàn)的“和”最早出現(xiàn)在諸子百家的哪一家？哪一年取消了農(nóng)業(yè)稅？經(jīng)濟體制改革最早出現(xiàn)在哪個省份？這些都是大家非常應(yīng)關(guān)注的社會熱點問題應(yīng)該對此有所了解。這也體現(xiàn)了作為一名國家公務(wù)人員應(yīng)該具備的知識點。

四、經(jīng)濟類試題與當(dāng)前經(jīng)濟形勢緊密相關(guān)。如三十年實際GDP平均保持的增長率；次貸危機中“次”含義等；GTP的理解；“橄欖型”收入的含義；試題更加靈活多變，與最近聽到的新聞有直接關(guān)系。

五、地理知識試題更多體現(xiàn)面的廣泛性。如天然氣、太陽能和水能都豐富地區(qū)等。

六、法律知識試題涉及到的有法律與道德的關(guān)系，地方性法規(guī)的制定權(quán)限，行政處罰法、突發(fā)事件應(yīng)對等基本的法律方面的問題，不像往年涉及了較多的專業(yè)性法律，這也與大家要求進行改革的想法基本一致。